14.05.2020 - 8 класс

Химия

Добрый день, Коля. Тебе предстоит написать контрольную работу по химии. Для этого возьми двойной листок в клетку. На первом листе посередине напиши:

Контрольная работа

по химии

 (дистанционное обучение)

ученика 8 класса

Байрачинского филиала ГОУ ЛНР

«Зоринская СШ №10

имени Саши Дегтярева»

Колосова Николая

После этого открой листок и напиши вверху число, ниже – вариант.

Задания записывать не надо!

Желаю успехов!

Контрольная работа

Вариант 1

I. Ответить на вопросы тестов (выбрать только 1 ответ)

1.Кислоты – это:

1) сложные вещества, образованные атомами металлов и кислотными остатками;

2) сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотных остатков;

3) простое вещество.

2.Выбери формулу соляной кислоты:

1) HCl;

2) HNO3;

3) H2SO4.

3.Индикатор лакмус изменяет свой цвет в щелочной среде:

1) на фиолетовый;

2) на красный;

3) на синий.

4.Соли – это:

1) простое вещество;

2) сложные вещества, образованные атомами металлов и кислотными остатками;

3) сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотных остатков.

5.Кислые соли – это соли, которые образуются:

1) при неполном замещении атомов водорода в молекулах кислот атомами металлов;

2) при замещении атомами металлов всех атомов водорода в молекуле кислоты;

3) оба ответа верны.

6.Амфотерные оксиды – это:

1) оксиды и гидроксиды, которые способны реагировать только с кислотами;

2) оксиды и гидроксиды, которые способны реагировать только со щелочами;

3) оксиды и гидроксиды, которые способны реагировать с кислотами и со щелочами.

7.Амфотенрные оксиды в воде:

1) малорастворимы;

2) нерастворимы;

3) хорошо растворяются в воде.

8. Формулы только амфотерных оксидов приведены в ряду:

1) СО2, NA2O, Fe2O3;

2) BeO, Al2O3,ZnO;

3) CuO, SO2 ,SiO2.

9.Изотопы – это:

1) разновидности атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковое число протонов, но разное число нейтронов в ядре;

2) разновидности атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковое число протонов и нейтронов в ядре;

3) оба ответа не верны.

10.Электроотрицательность – это:

1) свойство атомов  данного элемента, способных взаимодействовать друг с другом;

2) свойство веществ, способных проводить ток;

3) свойство атомов данного элемента оттягивать на себя электроны от атомов других элементов в соединениях.

II. Решить задачи.

Задача 1

При выпаривании раствора массой 300 г образовалось 45 г кристаллической соли хлорида натрия NaCl. Вычислите массовую долю в исходном растворе.

Задача 2

В 350 г воды растворили 50 г нитрата калия KNO3. Вычислите массовую долю соли в исходном растворе.

Всеобщая история

Четырнадцатое мая

Международные отношения: дипломатия или войны?

Ребята, по ссылке, которая ниже, посмотрите видеоролик и изучите

 § 31. Выполните тестовое задание в тетради.

https://yandex.fr/video/search?text=международные+отношения+дипломатия+или+войны+8+класс

1. Греция получила независимость от Османской империи в

1) 1829 г.
2) 1830 г.
3) 1832 г.
4) 1834 г.

2. Государство Румыния было образовано в

1) 1848 г.
2) 1849 г.
3) 1854 г.
4) 1861 г.

3. По решению Берлинского конгресса в 1878 г.

1) Сербия потеряла независимость
2) Великобритания получила в управление Кипр
3) Северная Болгария стала протекторатом Османской им­перии
4) Румыния получила права автономии

4. Франция захватила Тунис в

1) 1861 г.
2) 1878 г.
3) 1881 г.
4) 1882 г.

5. «Дипломатическим Седаном» называют

1) вторжение Великобритании в Египет
2) капитуляцию Франции при Фашоде
3) захват Францией Туниса
4) получение полной независимости Болгарией

6. Англо-бурская война происходила в

1) 1898-1899 гг.
2) 1899-1902 гг.
3) 1904-1905 гг.
4) 1906-1907 гг.

7. В состав Тройственного союза вошли

1) Россия, Австро-Венгрия, Германия
2) Франция, Россия, Великобритания
3) Австро-Венгрия, Германия, Италия
4) Германия, Италия, Россия

8. Первый международный конгресс пацифистов состоялся в

1) 1882 г.
2) 1887 г.
3) 1889 г.
4) 1900 г.

Обществознание

Четырнадцатое мая

Повторительно-обобщающий урок по теме «Экономика».

Вспомните изученное по теме Экономика и выполните тестовое задание.

1. Главной проблемой экономики является:

1) взаимодействие спроса и предложения
2) низкий уровень экономических знаний
3) ограниченность ресурсов
4) высокая степень специализации в мировом хозяйстве

2. Верны ли суждения об экономическом выборе:

а) со­вершая экономический выбор, человек всегда принимает самое рациональное решение;
б) экономическое реше­ние потребителя не связано с понятием альтернативной стоимости?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

3. Какая экономическая система приводит к чрезмер­ному неравенству доходов населения?

1) смешанная
2) рыночная
3) плановая
4) традиционная

4. Что лежит в основе имущественных отношений между людьми?

1) собственность
2) конкуренция
3) прибыль
4) закон

5. Конкуренция в условиях рыночной экономики по­зволяет предпринимателю:

1) платить налоги государству
2) снижать качество продукции
3) принимать самостоятельные экономические решения
4) нарушать экономические законы

6. Верны ли суждения о факторах производства:

а) к факторам производства относятся способности и квалификация работников;
б) факторы производства — это свободные блага?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Верны ли суждения об акционерном обществе:

а) ак­ционерное общество — самая распространенная форма организации предпринимательской деятельности;
б) фи­нансовые возможности акционерных обществ выше, чем у других форм бизнеса?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. Сумма денег, полученная гражданином в целом за определенный период:

1) зарплата
2) дивиденд
3) реальный доход
4) номинальный доход

9. Верны ли суждения о внешнеторговом обороте

а) внешнеторговый оборот равен сумме экспорта и им­порта;
б) внешнеторговый оборот — это объем внешне­торговой деятельности, измеряемый в денежном выра­жении?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10. Верны ли суждения о кредите:

а) кредит частным лицам предоставляется в форме личных займов;
б) бан­ки предоставляют кредиты физическим и юридическим лицам?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Биология

Уважаемые восьмиклассники!

Тема нашего урока сегодня: "Основные формы труда. Здоровье и влияющие на него факторы. Укрепление здоровья".  Запишите в тетрадях число и тему.  Просмотрите  презентацию и в тетради дайте ответы на тестовые задания. Запишите краткие характеристики основных форм деятельности. А далее просмотрите видео о факторах, влияющих на здоровье и как его укрепить. Законспектируйте, какие факторы влияют на наше здоровье и предложите способы его укрепления.