05.05.2020 - 5 класс


Украинская литратура
П’яте травня
Тема: Контрольна робота з теми «Світ  природи»
Діти ,   підготуйте подвійні аркуші і підпишіть їх(на сьомій лінії):
Контрольна робота
з української літератури
(дистанційне навчання)
учня(учениці) 5 класу
Байрачинської філії
Прізвище, ім’я
Розгорніть аркуші і запишіть число.
Дайте розгорнуті відповіді на запитання(завдання переписувати не потрібно).
1.Що говорили сусіди про малого Тараса? Чому?(за біографією Т.Шевченка).
2.Яким настроєм наповнена поезія «Гаї шумлять» П.Тичини?
3.За яких обставин лось потрапив у халепу?(за оповіданням «Лось»).
4.Що пов’язує між собою назва збірки  М.Рильського «Голосіївська осінь» з Голосіївським парком в Києві?
5.Хто був у селі єдиним захисником вовка? Чому?(за повістю М.Вінграновського «Сіроманець»)

Бажаю успіхів!

Математика
Добрый день, ребята!
Открыли тетрадь, записали число.
Пятое мая
Продолжаем изучать тему:    Решение примеров на все действия
 Повторить п. 4.17. Решить по образцу №1027
География
Берем двойной чистый лист и подписываем
Контрольная работа
по географии
(дистанционное обучение)
ученика(цы) 5 класса
Байрачинского филиала «Зоринская СШ № 10
имени Саши Дегтярева»
Ф.И. ученика
Разворачиваем лист и пишем
Пятое мая
(вопросы не переписываем, а сразу отвечаем на вопросы), например: 1 – а
1.В состав литосферы входят:
а) ядро, мантия, земная кора;
б) нижняя мантия, средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;
в) средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;
г) верхняя мантия, земная кора.
2.Чем океаническая земная кора отличается от материковой?
а) температурой; б) толщиной;
в) влажностью г) твёрдостью
3.Вулкан отличается от гор тем, что на его вершине имеется отверстие, через которое изливается лава. Как называется это отверстие?
а)жерло б) кратер в) конус г)вулкан
4. Обширные участки земной поверхности, приподнятые над равнинами называются:
а) Низменности; б )Горы; в) Котловины
5.Наименьшей толщиной обладает::
а) литосфера б)мантия в) ядро г)земная кора
6. К осадочным горным породам НЕ относится:
а) глина; б) песок; в) нефть. г) мрамор;
7.Что привело к гибели города Помпеи?
а) землетрясение б) война
в) наводнение; г) извержение вулкана;
8.Как называется участок поверхности Земли над очагом землетрясения?
а) вулкан б)сейсмический пояс в)очаг землетрясения г) эпицентр землетрясения
9. К какому типу гор по высоте относится гора Народная на Урале (высота 1895 метров)
а) Высокие б) Низкие в) Нормальные г )Средние
10.Самая высокая горная система суши — это:
а) Альпы; б) Кавказ;
в) ; Памир. г) Гималаи
11.Максимальная сила землетрясений составляет:
а) 5 баллов; б) 10 баллов; в) 12 баллов; г) 20 баллов
12. Какой вулкан имеет координаты 6° ю. ш. и 106° в. д.?
а)Орисабо б) Килиманджаро в )Кракатау г)Фудзияма
13. Горы и равнины бывают:
а) Только на суше; б) Только на дне океана; в) На суше и на дне океана
14.В каких из обозначенных на карте районов возможны сильные землетрясения:( ).




Русский язык
Пятое мая
Тема: Морфологический разбор глагола
- Ребята! Сегодня мы повторим все, что знаем о глаголе и научимся выполнять морфологический разбор глагола. Посмотрите видеоурок по теме
- Ознакомьтесь с материалом параграфа 120, выполните упражнение 687.
Удачи!

Литература
Пятое мая
Тема: Кай и Герда. Мужественное сердце Герды
- Ребята! Мы продолжаем работать над сказкой Х.К.Андерсена «Снежная королева»
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Сказка Андерсена «Снежная королева» начинается с повествования о злом тролле, смастерившем необычное зеркало, которое искажало все вокруг: «всё доброе и прекрасное уменьшалось донельзя. Прелестнейшие ландшафты выглядели в нём варёным шпинатом, а лучшие из людей — уродами…». Так в самом начале сказки автор даёт намёк на то, что внешнюю красоту легко исказить, она, в отличие от красоты внутренней, может быть обманчива.
Воплощением ослепительной внешней красоты в сказке является холодная, бесчувственная Снежная королева. Этот загадочный образ заимствован писателем из скандинавского фольклора, где владычицу холода именуют ещё Ледяной Девой, Феей Льдов и даже Снежной Ведьмой. В сказке Андерсена повелительница вьюг и льдов поражает своей красотой. «Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительно белого льда - и всё же живая! Глаза её сверкали, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни кротости», — такой Снежную королеву впервые за окном видит Кай.
Если в первый раз мальчик был напуган её появлением, то после того, как осколок волшебного зеркала поразил его сердце, Кай с восхищением любуется Снежной королевой: «Она была так хороша! Более умного, прелестного лица он не мог себе и представить. Теперь она не казалась ему ледяною, как в тот раз, когда она сидела за окном и кивала ему головой; теперь она казалась ему совершенством …»
Образом-антиподом Снежной королевы в сказке является образ «миленькой маленькой» Герды – девочки с добрым сердцем. Когда Снежная королева увозит Кая в своих белоснежных санях, девочка ни минуты не раздумывая отправляется на его поиски. Большая часть сказки – это описание испытаний, которые довелось преодолеть Герде. Она сумела разрушить чары старушки-волшебницы и, вспомнив о Кае, отправилась на его поиски; не осталась жить в роскошном дворце у принца и принцессы; вызвала сочувствие у маленькой разбойницы, и та помогла Герде: освободила северного оленя, который, преодолев огромные расстояния, перенёс отважную Герду в царство вечного холода.
На протяжении повествования Андерсен не раз говорит о красоте Снежной королевы. Рассказывая же о Герде, он почти никогда не делает акцент на описании внешности, а повторяет лишь эпитет «миленькая». Не случайно писатель сравнивает лицо девочки с розой («милое приветливое личико, круглое и румяное, словно роза»). Роза – олицетворение живой красоты, символ любви и верности. Розы росли в домашнем садике Кая и Герды, и дети любовались ими; розы помогли Герде избавиться от чар старушки-волшебницы, и она продолжила поиски названого братца. «Розы цветут… Красота, красота! Скоро узрим мы Младенца Христа», - эти слова старого псалма вспомнят повзрослевшие Кай и Герда, когда вернутся домой, забыв о Снежной королеве навсегда.
Самым трудным испытанием для Герды стало спасение Кая: девочка должна была проникнуть в чертоги Снежной королевы и вынуть из сердца Кая осколок, то есть победить не только чары королевы льда, но и равнодушие Кая. Имя «Герда» в переводе со скандинавского означает «защитница», и эта хрупкая девочка действительно смогла защитить своего названого братца от зла, поселившегося в нем.
Перед решающим испытанием олень просит, чтобы финка сделала Герду всесильной. Но финка отвечает: «Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать... Подумай, ведь ей служат люди и животные! Она босиком обошла полсвета...». Действительно, все помогают Герде, она удивляет своей самоотверженностью, любовью к Каю; она не жалуется, не думает о себе, терпеливо продолжает поиски, с благодарностью принимая помощь. «Как добры все люди и животные!», – думает Герда, и её слова получают отклик. Эта «маленькая миленькая» девочка действительно прекрасна.
В доброте, любви, преданности – сила Герды. Горячие слёзы растопили осколок в сердце Кая, а когда Герда поцеловала его в обе щёки, «они опять зацвели розами». Как тут не вспомнить о поцелуе Снежной королевы, от которого Кай «почти почернел от холода, но не замечал его»!
«Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь», – эти слова из сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» очень подходят для характеристики Герды. Она красива своей внутренней, душевной красотой, чистыми мыслями и добрыми поступками. А внешняя красота Снежной королевы только маскирует зло, которое она несёт, порабощая людей, сердце которых поражено осколками дьявольского зеркала.






Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

21.04.2020 - 7 класс

22.04.2020 - 8 класс

21.05.2020 - 9 класс