30.04.2020 - 4 класс

Литературное чтение на украинском языке

Тема: В.Гончаренко «Старі окопи». М.Станкович «Біля пам’ятника».

В.Нестайко «Тореадори  з Васюківки»

- Прочитайте с.135 - 144  вашого підручника

Вивчення нового матеріалу. Робота над оповіданням Всеволода

Нестайка «Тореадори з Васюківки» (с. 138–143)

— Чи сподобалося вам оповідання?

— Як звуть головних героїв оповідання?

— Чому автор назвав їх тореадорами?

— Що було найцікавішим? Найсмішнішим?

— Як ви вважаєте, ким можуть стати ці непосиди, коли виростуть? Чому?

Лексична робота

Второпати— зрозуміти.

Калабаня — яма з водою, калюжа.

Спадщина — наследство.

Клуня — рига; господар ська будівля для зберігання снопів, сіна, а також

для обмолочування, віяння; стодола, половник.

Халепа — неприятность.

Злодійкувато — воровато, насторожено.

Зненацька — неожиданно.

Онуча — портянка.

Бесіда за змістом І частини твору

— Для чого хлопчики викопали яму в бур’янах?

— Чому дідусь почав сваритися?

— Як хотіли хлопці назвати станції метро?

— Хто завадив «благородній ідеї»?

— Знайдіть і зачитайте опис Яви Реня.

— Хто батьки цього хлопчика?

— Як звати їхню корову?

— Чи можна про Павлушу і Яву сказати, що вони «з фантазією»?

-         Перекажіть 2 частину.

Підручник, с. 138–144. Переказувати оповідання близько до тексту