24.04.2020 - 9 класс
Химия
Тема: Теория строения
веществ Бутлерова.
Повторить параграфы
56 и 57.
Русская литература
Двадцать седьмое апреля
Тема: Контрольное сочинение по творчеству поэтов 20
века
Прочитайте текст.
Литературу двадцатого века характеризуют несколько
периодов. Так, конец девятнадцатого — начало двадцатого века — это эпоха
бурного развития различных направлений. В этот период преображалась жизнь, а в
воздухе витало ощущение новой эпохи, что несла переоценку духовности и
эстетических идеалов. Отразились эти изменения и на литературе. Начались
меняться художественные ориентиры, обновились литературные приемы, стала
развиваться русская поэзия. Начало двадцатого века позже назовут периодом
серебряного века, что характеризуется появлением новых мастеров слова. При этом
мы замечаем, что литераторам уже не интересна реальность и социальные проблемы.
Их уже не удовлетворяет эстетика реализма. Писателей интересует возвышенное.
Они все чаще интересуются глубинными вечными вопросами.
Писатели и поэты все чаще затрагивают темы добра и
зла, жизни и смерти, вечности, а фоном литературных поисков выступает
капиталистическое отношения и революционное движение. Во всем ощущается кризис
всех сторон жизни, который отражается и в литературе двадцатого века.
Классические каноны в писательстве остаются позади, вместо них обозначаются
такие основные направления, как реализм, модернизм и авангард. Среди
модернистских течений развивается русский символизм, который соединил в себе
религиозное, художественное и философские начала. Символизм подарил такие
имена, как Брюсов, Блок, Мережковский. В лоне символизма зарождается и акмеизм.
В отличие от символистов, представители акмеизма не стремились к познанию
непознанного, их интересует человеческая жизнь во всем многообразии.
Представителями акмеизма были Ахматова, Гумилев, Мандельштам. В это же время
зарождается течение футуризма. Произведения в этом направлении выделяются
стилевыми особенностями. Так, обновляются значения слов, литераторы
отказываются от знаков препинания, вводятся технические термины, вульгаризм,
стираются границы между высоким и низменным. Яркими представителями футуризма
были Гуров, Маяковский, Бурлюк. В литературе 20 в. тридцатых годов намечается
переломный этап, в это время замедляются литературные процессы. Это период
репрессий, жесточайшей цензуры, арестов. Для развития нет никакого толчка,
преследования, осуждение, тотальная проверка. Но все равно, пусть и робкими
шагами, но литература движется вперед. В этот сложный период на горизонте
появляются такие таланты, как Цветаева, Шолохов, Есенин, Маяковский, Ахматова.
Период Великой Отечественной войны — это новый этап развития литературы 20
века.
Война в литературе 20 века
Война 1941 года
вносит в литературу 20 в. новое направление — военное. Тема войны в
произведениях встречается все чаще. Сначала это очерки, репортажи, далее
монументальные полотна. Патриотическая лирика и произведения таких писателей
как Твардовский, Ахматова, Симонов, Быков, Астафьев красочно описывает борьбу
советского народа против фашистов. До сих пор читатель зачитывается военной
литературой, переживая вместе с героями произведений все ужасы военного
времени. Писатели тех лет являлись свидетелями военных событий, лично принимая
участие в борьбе против фашизма. Они, как никто другой, могли правдиво передать
ужасы войны, и писали о мужестве солдат и долгожданной победе. Говоря о войне в
литературе 20 века, сразу вспоминаешь Твардовского и Василия Теркина,
стихотворение Симонова «Жди меня», Ольгу Берггольц и Ленинградскую поэму, роман
«Блокада», «А зори здесь тихие». Во второй половине двадцатого века следуют
сталинские репрессии, оттепель, период застоя, перестройка, реформы. Все это
отражается и в литературе. Таким образом литература двадцатого века
характеризуется многоплановостью и противоречиями. Прослеживается
неравномерность ее развития, где были то идеологическое насилие, то
раскрепощение, то цензура, то послабление. Вот в такое нелегкое время писателям
приходилось поднимать актуальные темы, среди которых были и нравственные
проблемы. Нравственные проблемы в литературе 20 века Нравственные искания
народа — это тема, которую часто поднимали писатели всех времен. Не обошли
стороной нравственные проблемы и писатели двадцатого века, которые поднимали
проблемы современности, стараясь донести до читателя такие ценности, как
человеческое достоинство, совесть и справедливость. Среди них можно выделить
Валентина Распутина, и его размышления о мужестве и нравственных позициях человека.
Приставкин в своей работе Ночевала тучка золотая поднимает вопросы связи
поколений, национальных отношений, раскрывает тему добра и зла, и главное,
указывает на то, что без общей культуры невозможно прийти к решению проблем. С
проблемой нравственного выбора, когда человеку приходится руководствоваться не
прямым приказом, а прислушаться к голосу совести, сталкиваются герои Быкова в
работах «Сотников», «Обелиск», «Дожить до рассвета». Все они выходят с
достоинством из сложившихся ситуаций.
Задание: напишите сочинение по
творчеству поэтов ХХвека.
Подпишите двойной листочек
Контрольное сочинение
по литературе
(дистанционное обучение)
ученика(цы) 9 класса
Байрачинского филиала
ГОУ ЛНР «Зоринская СШ №10
имени Саши Дегтярёва»
Фамилия, имя
География
Тема. Транспортная система и ее элементы. Виды транспорта. Железнодорожный транспорт.
Тема. Транспортная система и ее элементы. Виды транспорта. Железнодорожный транспорт.
-Транспорт сам не производит
продукцию, а участвует в её создании, обеспечивая производство сырьем,
материалами, оборудованием и доставляя готовую продукцию потребителю.
-Транспорт относится к третичному
сектору экономики и принадлежит к сфере отраслей, оказывающей услуги.
Виды транспорта группируются по признакам: по значению, по уровню, по
сферам их применения, в этом случае выделяют:


трубопроводный
- сухопутный
- воздушный
- водный
ж/д автомобильный
морской речной
Транспортная система – совокупность
всех видов транспорта, объединенных между собой транспортными узлами –
пунктами, в которых сходят несколько видов транспорта и осуществляется обмен
грузов между ними.
Работа транспорта оценивается по
показателям:
Грузооборот – произведение количества перевезенного груза на дальность перевозок
(исчисляется в т/км)
Пассажирооборот – произведение количества перевезенных
пассажиров на расстояние перевозки (исчисляется в пас/км)
Железнодорожный транспорт – самый старый вид
транспорта.
Железнодорожный транспорт перевозит грузы и пассажиров по рельсовым
дорогам. Это крупное многоотраслевое хозяйство. В его состав
входят железнодорожные пути, железнодорожные станции, предприятия по
обслуживанию железнодорожных путей, локомотивов, вагонов и т. п.
Наиболее эффективен железнодорожный транспорт для
перевозки грузов и пассажиров на дальние расстояния, потому что он практически
не зависит от погодных условий и времени года.
Железнодорожные магистрали разных направлений,
пересекаясь, образуют железнодорожные узлы.
Задание.
1. Проработать конспект.
2. переписать схем
Английский язык
Для Рудая Кристины
Тема: Привычки, питание и здоровье. Польза и
вред компьютерных игр
Запись в тетради:
Friday, the twenty –
fourth of April
1.Просмотреть видео-урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/2792/main/
Фото результатов прислать на почту vlasenkolv@list.ru
Или
Вспомним
употребление модальных глаголов,
используя грамматический справочник учебника GR15-16
Выполнить ex.1(to
read), ex.3p.112, ex.6 b p.113
Биология
Добрый день ! Пишем
число и тему урока: Круговорот веществ в природе.
Прочитайте текст и
зарисуйте рис. 230, 231, 234. Ответьте на вопрос 2 в конце параграфа, письменно
в тетрадь
Аттттт







Комментарии
Отправить комментарий