22.04.2020 - 7 класс

Химия

Тема: Химические реакции. Признаки химических реакций. Схема

химической реакции

1.Промотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=A_PCEL4nKms

2.Просмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=IhWEzG8Ba50

3.Просмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=U_2_AzpHeUo

 Повторить параграфы 13 и 14

 Алгебра

Добрый день, Богдан!

Запиши в тетрадь число

Двадцать второе апреля

Тема урока: Способ подстановки. Способ сложения

Для лучшего усвоения нового материала «Решение систем уравнений методом подстановки» просмотрим видео урок:

https://yandex.fr/video/preview/?filmId=17655510577678070245&text=Решение+систем+уравнений+способом+подстановки+7+класс+Макарычев+

Решим в тетради №1069(а,б)

Решение систем уравнений методом сложения рассмотрим, просмотрев этот видео урок:

https://yandex.fr/video/preview/?filmId=15760341815023745331&text=Решение+систем+уравнений+способом+сложения+7+класс+Макарычев

Решим в тетради №1082(а,б)

Прочитать п. 43,44. Решить №1070,1085

Украинская литература

Двадцять друге квітня

Михайло Стельмах. «Гуси-лебеді летять». Образи-символи в повісті

1.Опрацювати біографію М. Стельмаха за підручником стор.270-271

2.Прочитати

(дати відповіді на питання (1-7) підручника стор. 282)-усно

3.Записати

Автобіографічним називається твір, головним героєм є сам автор.

Символ – умовне позначення якогось предмета, поняття, явища, процесу; художній образ, який відтворює певну думку, ідею, почуття.

Скласти план до кожного розділу твору

Бажаю успіхів!

Русский язык

Дорогие ребята, запишите число, тему урока

Двадцать второе апреля

Тема: Грамматическая функция частицы. Разряды частиц

Откройте учебник на стр 167, прочитайте правило.

Просмотрите видео  https://resh.edu.ru/subject/lesson/2622/main/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2258/main/ 

Выучить правила параграф 68, выполнить упр 418

Удачи!

Английский язык

Wednesday,22

Консультация по теме «Выбор за вами. Extensive reading 9».

1) Здравствуйте дети! Сегодня предлагаю вам самостоятельно поработать с учебником на  стр. 93, устно прочитать и перевести текст, выписывая в словарь незнакомые слова,  работая с переводчиком или словарем. После проработки текста, письменно выполнить  упр.4 на стр.93.