15.04.2020 - 9 класс

15.04.2020  Алгебра

Добрый день, Руслан! Открой тетрадь и запиши число, классная работа.

Пятнадцатое апреля

Классная работа

Размещения и сочетания

1. Повторение:

1) Что такое перебор возможных вариантов?

2) Что такое дерево возможных вариантов?

3) Сформулировать комбинаторное правило умножения.

2. Изучение новой темы:

1) Рассмотреть самостоятельно в учебнике пункт 32 (Размещение). Примеры 1, 2 законспектировать в тетради.

2) Рассмотреть пункт 33 (Сочетание).

3. Подготовка к итоговой аттестации.

4. Домашнее задание:

Читать п. 32-33 (выучить правила)

Решать № 754, 761,769

 Самостоятельно выполняем Вариант 8-12 (Сборник заданий ГИА по математике) 

Подготовка к ГИА по математике :

Рассмотрим Вариант №7

Выполнение заданий присылать на почту:

glushenkoluda1963@gmail.com 

Русский язык

Запись в тетради:

Пятнадцатое апреля

Классная работа

Ребята, мы продолжаем работать с текстами и заданиями ГИА. Ознакомьтесь с текстом диктанта.

Слово тоже поступок

Мы часто повторяем, что о человеке судят по его делам, но забываем иногда, что слово тоже поступок. Речь человека – зеркало его самого. Все фальшивое и лживое, пошлое и вульгарное, как бы мы ни пытались скрыть это от других, вся пустота чёрствость или грубость прорываются в речи с такой же силой и очевидностью, с какой проявляются искренность и благородство, глубина и тонкость мыслей и чувств.

 С помощью языка ребёнок постигает мир. Первый и самый важный предмет в школе – это родная речь. И как бы ни были важны другие науки, которыми овладевает человек на протяжении всей своей жизни, главным его достоянием остаётся великий и могучий, полный разума и свободы язык. Ибо только благодаря языку человек овладевает знаниями и опытом предшествующих поколений, всего человечества. Только благодаря языку, благодаря  лучшим произведениям словесности каждый из нас познает себя через других, постигает законы человеческой жизни, учится уважению и любви к людям. Богатства языка и языковой культуры неисчерпаемы. Поэтому и нет предельной точки в овладении языком. Язык требует к себе активного отношения. Языку надо учиться. Каждый день. Всю жизнь.

(172 слова) (По Л. Толстому)

Задание. Дополните текст рассуждением о том, почему языку нужно учиться всю жизнь.

Запиши составленный текст рассуждения (не менее 100 слов). Не забудь вставить в свое рассуждение примеры из художественной литературы!

Удачи!

Украинский язык

П’ятнадцяте квітня

Класна робота

ОПОВІДАННЯ НА САМОСТІЙНО ОБРАНУ ТЕМУ

Зауваги.

♦ Вибирайте тему, яка вам добре відома або ви знаєте про життєві факти, пов'язані з даною темою.
♦  Спочатку складіть схему оповідання:
• вступ (де і коли відбувались події, включаючи опис місцевості або опис персонажів, які будуть діяти);
• далі — розвиток дії (не описуйте багато подій, виберіть найцікавішу);
• найголовніше — визначити кульмінацію (подія досягла найвищого напруження чи гострого моменту);
• розв'язка повинна бути швидкою, несподіваною;
• у кінці оповідання ви можете зробити свої висновки: дати оцінку діям персонажа або групи персонажів, передбачити майбутній хід подій, висловити поради, розтлумачити мораль, яка випливає зі змісту оповідання.

♦ Не забувайте, що оповідання пишуться в художньому стилі, тому послуговуйтесь образними засобами.

♦ Якщо ви включаєте в оповідання пейзаж, то він повинен відображати настрій чи поведінку персонажів.

♦ Оповідання належить до малих епічних жанрів, тому передавайте події чітко, стисло, але цікаво та емоційно.

♦ Вживайте фразеологізми — вони роблять мову тексту жвавою та барвистою. Пам'ятайте про мовне оформлення і грамотність. Перечитайте кілька разів і щоразу виправляйте і шліфуйте текст.

Скласти оповідання на самостійну обрану тему.

Теми оповідань.
"Підказка не виручила".
"Сімейна традиція".
 "Кішка-грабіжник".

Бажаю успіхів!

Английский язык

Вторник (14 марта)

9-А, 9-Б классы

Тема урока: Повторение. Косвенная речь. Подготовка к ГИА.

 Good morning, boys and girls! How are you today?

2. Тренировка орфографических навыков по теме «Конфликт».

Put the letters in the following words in the correct order, read them aloud and translate. (письменно в тетради, после записи числа на английском языке)

HOILDHOD (Childhood)

SERTICONVAVE (Conservative)

UNIREON (Reunion)

TACONCT Contact)

CTFLICON (Conflict)

CAPEES (Escape)

3. Обобщение грамматического материала по теме «Косвенная речь».Законспектировать!!!!!Выучить!

Today we’ll revise the rule of the Reported speech

1.Если глагол главного предложения, вводящий косвенную речь, употреблен в настоящем или будущем времени, то глагол придаточного предложения в косвенной речи остается в том же времени, в каком он был в прямой речи.

Примеры:He says, “I have your T-shirt.” – Он говорит: «У меня есть твоя футболка».
He says that he has my T-shirt. – Он говорит, что у него есть моя футболка.

2. Если глагол главного предложения, вводящий косвенную речь, употреблен в одном из прошедших времен, то время глагола придаточного предложения прямой речи заменяется косвенной речью и употребляется согласно правилу согласования времен.

Существуют простые правила передачи прямой речи косвенной речью:

1.     Глаголы в прямой речи в форме Present Tense употребляются в косвенной речи в форме Past Tense. Дополнительно о временах глагола.
Present Simple → Past Simple
Present Continuous → Past Continuous
Present Perfect → Past Perfect

Прямая речь (Direct speech)	Косвенная речь (Indirect speech)
“I am reading a book”, he explained. «Я читаю книгу», – пояснил он.	He explained that he was reading a book. Он пояснил, что он читает книгу
“I always drink coffee”, she said. «Я всегда пью кофе», – сказала она	She said that she always drank coffee. Она сказала, что она всегда пьет кофе.

2. Глаголы в прямой речи в форме Past Tense употребляются в косвенной речи в форме Past Perfect (или могут не употребляться). Дополнительно о временах глагола.
Past Simple → Past Perfect
Present Perfect → Past Perfect

Прямая речь (Direct speech)	Косвенная речь (Indirect speech)
“Bill arrived on Saturday”, he said. «Билл приехал в субботу», – сказал он.	He said that Bill had arrived/ arrived on Saturday. Он сказал, что Билл приехал в субботу.

3. Глаголы в прямой речи в форме Past Perfect не изменяются.
Past Perfect → Past Perfect

Прямая речь (Direct speech)	Косвенная речь (Indirect speech)
He said, “We had finished our work by five o’clock.” Он сказал: «Мы окончили свою работу к пяти часам».	He said that they had finished their work by five o’clock. Он сказал, что они окончили свою работу к пяти часам.

4. Глаголы в прямой речи в любом будущем времени переходят в соответствующее ему будущее в прошедшем в косвенной речи. Дополнительно о временах глагола.
Future Simple → Future Simple in the Past
Future Continuous → Future Continuous in the Past
Future Perfect → Future Perfect in the Past

Прямая речь (Direct speech)	Косвенная речь (Indirect speech)
“She will come soon.” «Она скоро придет».	They told me that she would come in soon time. Они сказали мне, что она скоро придет.

5. Формы модальных глаголов в прямой речи в форме Past Tense меняются в косвенной речи следующим образом.
can → could
will → would
shall → should
may → might
Но формы Past Tense от модальных глаголов could, would, should, might в косвенной речи сохраняются.

Прямая речь (Direct speech)	Косвенная речь (Indirect speech)
“We will go home.” «Мы придем домой».	She said that they would go home. Она сказала, что они придут домой.
She said, “You could help my sister.”Она сказала: «Ты мог помочь моей сестре».	She said that I could help her sister. Она сказала, что я мог помочь ее сестре./td

Домашнее задание: Выполнить онлайн - тест перейдя по ссылке https://englsecrets.ru/testy/indirect-speech-2.html и результат записать в тетради: