16.04.2020 - 9 класс


16.04.2020     Алгебра
  Добрый день, Кристина! Открой тетрадь и запиши число, классная работа.

Шестнадцатое апреля
Классная работа
Размещения и сочетания

1. Повторение:
1) Что такое перебор возможных вариантов?
2) Что такое дерево возможных вариантов?
3) Сформулировать комбинаторное правило умножения.

2. Изучение новой темы:
1) Рассмотреть самостоятельно в учебнике пункт 32 (Размещение). Примеры 1, 2 законспектировать в тетради.
2) Рассмотреть пункт 33 (Сочетание).
3. Подготовка к итоговой аттестации.
4. Домашнее задание:
Читать п. 32-33 (выучить правила)
Решать № 754, 761,769
 Самостоятельно выполняем Вариант 8-12 (Сборник заданий ГИА по математике) 

Подготовка к ГИА по математике :

Рассмотрим Вариант № 7 , III часть
Выполнение заданий присылать на почту:

Украинская литература
Шістнадцяте квітня
Класна робота
Пантелеймон Куліш. Основні відомості про життєвий і творчий шлях, його видавничу, журналістську діяльність
 Складіть таблицю «Спадщина П. Куліша»
Сфера діяльності
Внесок П. Куліша
Література

Фольклор

Публіцистика

Мовознавство

Переклади

Видавнича справа

Історія


 Домашнє завдання: дібрати фото для презентації «Пантелеймон Куліш»
Русский язык
Запись в тетради:
Шестнадцатое апреля
Классная работа
Ребята, мы продолжаем работать с текстами и заданиями ГИА. Ознакомьтесь с текстом диктанта.
Какие знания нужны человеку
    Можно ли совершенно одинаково интересоваться строением вулканов и неправильными глаголами, устройством компьютера и натюрмортами? Допустим, человек разносторонне одарён от природы, всё мгновенно понимает и запоминает. Но ведь на то он и человек, чтобы непременно спросить: «Это просто интересно или это мне для чего-нибудь нужно?» А поняв, для чего это нужно, воодушевится ещё сильнее или, наоборот, охладеет.
     Чем бы современный школьник ни занимался в будущем – медициной, экономикой, техникой, компьютером. А вот представить себя в пустыне, животный мир которой необходимо выучить к завтрашнему уроку, не так уж легко. Но прелесть жизни – в её непредсказуемости. Может быть, придётся строить города в пустыне, лечить там людей – как же тогда без знаний о животном мире пустыни?!
      Вопрос о том, зачем нужно то или иное знание, совершенно естественный. Не задавать его – значит проявить неоправданное равнодушие к собственным занятиям. И даже если увлечение предметом столь велико, что вопрос о его нужности в данный момент не возникает, он непременно должен возникнуть рано или поздно.
     И пусть лучше это произойдёт раньше, чтобы избежать горьких разочарований, сожалений о напрасно затраченных усилиях или о неиспользованном времени. (182 слова) (По È. Милославскому)
Задание. Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли знаний в жизни человека.
Запиши составленный текст рассуждения (не менее 100 слов). Не забудь вставить в свое рассуждение примеры из художественной литературы!

Удачи!
Литература
Запись в тетради:
Шестнадцатое апреля
Классная работа
Песни и романсы на стихи поэтов ХІХ-ХХвв.

  1.Прочитайте текст стр 284-286, ответьте на вопросы 1,2, (письменно)стр 286
2. Познакомьтесь с романами и песнями разных авторов. Подумайте, что выражает каждый из них. (стр 286-297)

Домашнее задание: выучить наизусть стихотворение К.М.Симонова «Жди меня и я вернусь», ответить на вопросы стр 297(устно)

Удачи!



Биология
Уважаемые девятиклассники!
    Сегодня познакомимся с искусственными экосистемами, т.е. с теми, которые создаёт человек для своих потребностей.
На прошлом уроке мы изучали процессы смены биогеоценозов,  их причины и виды. Сейчас в своих тетрадях запишите число, "классная работа" и выполните задание: составьте схему и описание основных процессов - 1) первичной сукцессии на месте пожара соснового бора и 2) вторичной сукцессии луга возле речки
После запишите тему урока: "Искусственные экосистемы. Агроценозы". Открываете учебник на с. 170 и изучаете. Далее просмотрите видео.


После просмотра запишите в тетради определение агроценоза и сравнительную характеристику экосистемы и агроценоза.

Домашнее задание: изучить § 47 и конспект; ответить на вопросы после параграфа.

Обществознание
Подготовить проект «Наша Родина – Луганская Народная Республика»
Продукт проекта – эссе(10 предложений), буклет, брошюра, презентация (8 слайдов), фотоколаж (на ваш выбор). Работа выполняется до конца дистанционного обучения.

ОБЖ
Подготовка проекта "Оказание первой медицинской помощи"
Продукт проекта - буклет, брошюра, презентация (8 слайдов), фотоколаж (на ваш выбор). Работа выполняется до конца дистанционного обучения.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

21.04.2020 - 7 класс

22.04.2020 - 8 класс

21.05.2020 - 9 класс