14.04.2020 1 класс
Тема: Почему нужно есть много овощей
и фруктов
-Ребята, давайте мысленно
перенесёмся в лес и представим, что мы вместе с Мудрой черепахой и муравьишкой
Вопросиком долго гуляли по лесу и сильно проголодались…
На берегу пруда мы решили устроить
себе пикник…
- А вы какие бы продукты взяли с
собой на пикник?
- Но муравьишка Вопросик тоже
приготовился к прогулке и взял с собой немного еды. И об этих продуктах он
приготовил вам загадки.
1. Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста?
Если я...
2. Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
3. Заставит плакать всех
вокруг,
Хоть он и не драчун, а ...
4. Голова на ножке,
В голове горошки.
5. Есть в саду зеленом чудо:
Листья ярче изумруда,
Серебристые цветы
И, как солнышко, плоды.
6. Летом — в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою — в бочке,
Крепкие, соленые.
7. На сучках висят шары — посинели от жары!
- Дети, давайте подумаем на какие две группы можно разделить эти плоды.
- Что мы отнесём к овощам?
- А к фруктам?
-Да, верно, все эти плоды мы можем разделить на овощи и фрукты.
- Скажите, в чём их
отличие?
- Молодцы, действительно овощи
обычно не сладкие и растут в огороде, а фрукты обычно сладкие и растут в саду.
-Мы на уроке не только
будем говорить о них, но и узнаем «Почему нужно есть много овощей и фруктов?»
- Давайте ответим на вопрос. Почему
нужно есть много овощей и фруктов?
- Да, действительно, в овощах и
фруктах много витаминов!
- А, что такое витамины?
- Итак, ВИТАМИНЫ – это вещества
необходимые для поддержания здоровья нашего организма! И этих веществ много
именно в овощах и фруктах.
- Давайте познакомимся с некоторыми
из них. Откройте учебник на стр. 54-55.
Ребята давайте ещё раз повторим…
- Что такое витамины?
- Как зовут витамины с которыми мы
познакомились?
- Так для чего нужны
витамины?
- Да, действительно, не зря говорят:
«Здоровье дороже богатства».
- А как вы понимаете эту
пословицу?
Ребята, вместе с
Муравьишкой Вопросиком мы узнали о пользе овощей и фруктов. А Муравьишка
оказался большим любителем моркови и тут же побежал за ней в огород.
- А Злючка-Грязючка тут как тут…
- Скажите, а почему она так
радуется?
- Что же нужно сделать Муравьишке,
чтобы Злючка-Грязючка исчезла?
- Но Вопросик знает это правило…
- А мы, давайте, прочитаем его в
учебнике на стр.55.
- Повторите это правило:
"Овощи и фрукты перед едой нужно мыть!"
Математика
Тема: +7
Рассмотрите рисунок на с. 70.
— Сколько на рисунке синих кругов? Сколько
красных?
— Как к 9 будем прибавлять 7? (Будем
прибавлять к 9 синим кругам 7 красных кругов по частям. Сначала прибавим 1,
чтобы дополнить число 9 до 10, а потом прибавим еще 6, так как 7 — это 1 и 6. 9
+ 1 = 10, 10 + 6 = 16. Значит, 9 + 7 = 16.)
(По аналогии в парах разбираются остальные
примеры.)
— Рассмотрите примеры в рамочке.
— Чем похожи эти равенства? (Второе
слагаемое равно 7.)
— Как изменяется первое слагаемое?
(Уменьшается на 1.)
— Как изменяется сумма при уменьшении
первого слагаемого? (Тоже уменьшается на 1.)
— Закройте ответы последних двух равенств.
— Как, используя равенство 9 + 7 = 16,
можно найти закрытые ответы?
Работа по учебнику
№ 1 (с. 70).
№ 2 (с. 70).
2. Запись в тетради :
13
апреля
Классная работа
12
7
Примеры
1
Задача
2
Решение:
6+4=10(к)
Ответ:
Украинский язык
Тема:«Стежками рідної землі»
-Відкрийте
сторінку 98.
-
Прочитайте чистомовку.
-Прочитайте
вірш «Найрідніша».
-
Що таке Батьківщина?
-Відкрийте
сторінку 46.
-
Що зображено на малюнках?
-Які
куточки рідного краю ти показав би другові з іншої країни?
Комментарии
Отправить комментарий