13.04.2020

13 апреля 2020 год.

Литературное чтение

Тема: Урок-обобщение "Сказки, загадки, небылицы".

Дорогие ребята! Просмотрев с.30-62, определите отличительные особенности сказки  небылицы, загадки.
Ответьте на вопросы на с.62 "Проверим себя и оценим свои достижения".
Подумайте, чем похожи и чем отличаются сказки Теремок" и "Рукавичка". Подготовьте пересказ одной из сказок.

Математика

Тема: +6

Игра “Рыбалка”

— Соедините каждую рыбку с ведерком, в которое ее поймали.

-Рассмотрите рисунок на с. 69. Объясните, как к 9 прибавить 6. (Будем прибавлять к 9 синим квадратам 6 красных квадратов по частям. Сначала прибавим 1, чтобы дополнить число 9 до 10, а потом прибавим еще 5, так как 6 — это 1 и 5. 9 + 1 = 10, 10 + 5 = 15. Значит,9+6=15.)

(По аналогии разбираются остальные примеры.)

— Посмотрите на примеры в рамочке.

— Чем похожи эти равенства? (Второе слагаемое равно 6.)

— Как изменяется первое слагаемое? (Уменьшается на 1.)

— Как изменяется сумма при уменьшении первого слагаемого? (Тоже уменьшается на 1.).

№ 2 (с. 69). письменно.

— Прочитайте задачу.

— Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? Почему?

— Что узнаем сначала? Что узнаем потом?

№ 4 (с. 69) письменно 3 столбика.

2. Запись в тетради :
                                                  10 апреля
                                             Классная работа

6

19

                                    

                                               Задача 2

Яб. - 8 д.

Гр. — ?, на 2 д. больше.

                                               Решение

                                        

Русский язык

Тема: Смыслоразличительная роль гласных звуков и букв»

Здравствуйте, дети!

Откройте тетради. Запишите число, классная работа

10 апреля

Классная работа

Минутка каллиграфии

юг

утюг

Откройте учебники на с. 46, ознакомьтесь с правилом. Ознакомьтесь с правилом на с. 47. Выполните упр. 2 с. 46 письменно, упр. 3 с.47 устно.

Молодцы!

 Українська мова

Тема:«Стежками рідної землі»

-Відкрийте сторінку 98.

- Прочитайте чистомовку.

-Прочитайте вірш «Найрідніша».

- Що таке Батьківщина?

-Відкрийте сторінку 46.

- Що зображено на малюнках?

-Які куточки рідного краю ти показав би другові з іншої країни

Физическая культура

Ребята,  чтобы сохранить здоровье, необходимо дома заниматься физическими упражнениями.

 Предлагаю вам комплекс утренней гимнастики. Видео можно смотреть https://www.youtube.com/watch?v=TdrNx-fLpwg&list=ULley556sorkA&index=246

Будьте здоровы!

Внеурочная деятельность «Смотрю на мир глазами художника»

Тема: «Складывание гармошкой – изготовление бабочки»

- Здравствуйте ребята, сегодня мы  научимся на нашем занятии слаживать из цветной бумаги бабочек. Бабочка из бумаги гармошкой, сочетающая разные расцветки – очень красивая поделка. А еще она может быть стикером.

Для работы нам нужно - цветная бумага любых желаемых расцветок; Немного картона для туловища и усиков бабочки; клей-карандаш, ножницы, простой  карандаш, черный фломастер. И так приступим!

Для создания бабочки отрежьте от цветной бумаги два прямоугольника. Нижние два крыла бабочки немного меньше верхних, поэтому один из прямоугольников должен быть меньше другого.

Бабочка может быть в одном цвете, но красиво смотрится яркий разноцветный ее вариант. Поэтому я подобрала два оттенка для крыльев – красный и желтый. Красные крылья верхние, они немного больше желтых нижних и в ширину и в длину. Начнем делать крылья гармошкой. Приготовьте прямоугольник.

Сложите его вдвое, на фото показано, что сложено слева направо.

Далее еще раз сложите, сверху вниз. То есть, у нас получился сложенный прямоугольник, один сгиб у которого слева и два снизу. Сверху и справа — свободные кончики бумаги. Это важно для правильного вырезания крыльев. В верхней части прямоугольника нарисуйте линию от правой стороны до верхнего уголка левой. Она может быть более извилистой или выпуклой, в зависимости от того, какими вы желаете видеть крылья бабочки.

Обрежьте по линии, удаляя левый верхний уголок.

Раскройте сложенную бумагу, должна получиться примерно такая фигура, как на фото.

Проделайте те же действия и со вторым отрезком, приготовленным для нижних двух крыльев.

Сложите обе части в мелкую гармошку, ширина складок которой не больше 5 мм. Конечно, этот размер еще зависит от величины вашей бабочки. Так как для бабочки, размером с лист бумаги А4, вполне подойдут складки вплоть до сантиметра.

Определите серединку гармошек и согните их. Вырежьте из цветной бумаги тонкий прямоугольник, сложите его в 1-2 раза, чтобы сделать подобие пояска.

На этот поясок нанесите обильно клей и скрепите им в области сгиба по середине оба крыла. Прижмите и подержите некоторое время. Расправьте крылышки.

Вырежьте из картона маленькое туловище любой формы. Это может быть овал, схематичная восьмерка. Нарисуйте там же глаза, милую улыбку, можно и полоски, которые хорошо гармонируют с полосами на крыльях. Из цветного картона еще отрежьте тонкие полоски-усики, закрутите их кончики в колечки и приклейте к туловищу.

Осталось только туловище приклеить к крыльям и бабочка из бумаги гармошкой готова.

C цветной бумаги можно сделать самые разные, красивые и яркие бабочки, а с приклеенным сзади двусторонним скотчем – шикарные  стикеры, которые украсят детскую комнату, любое помещение.

 Ребята, при встрече  мы сделаем вместе с вами бабочку, и украсим наш класс!