13.04.2020 - 4 класс
4 класс
Математика
Тема: Деление с остатком
- Вспомните, как выполняется деление с
остатком. Рассмотрите примеры деления с.76,№ 308. Проверьте, правильно ли
выполнено деление с остатком.
- Выполни задания 309, 313 с.76.
Домашнее задание: с.77 №318
Русский язык
Тема: Роль глаголов
в языке. Изменение глаголов по временам. Неопределен-ная форма глагола.
Спряжение глаголов. Контрольный
словарный диктант
На двойном листочке в линию напиши контрольный
словарный диктант:
А…..уратно, вос…мь, дв…на…цать, …щ…,
м…нута, …ди…..а…цать, пр…гл…шение, (с)верху, с…кунда, (с)низу, с…ч…нение,
ты…..ча, …кскурс…я, …л…ктрич…ство, …л…ктр…станц…я, …ск…лат…р, як…рь,
п…н…дельн…к, …торн…к, ср…да, ч…твер…, пятн…ца, су…..ота, в…скр…сен…е.
Вспомни, что такое
глагол, его грамматические признаки. Вспомни личные местоимения. Выполни
устно упр. 163. Определи лицо глаголов в
каждом предложении, определи время и число глаголов.. Обрати внимание, что
изменились окончания. Прочти правило "Обрати внимание!"
Рассмотри таблицу
"Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени".
Обрати внимание, что окончания глаголов изменяются. Прочти правила "Что
такое спряжение?". Выполни упр.165(проспрягай эти глаголы).
Я надеюсь, что
вы выучили правило " Что такое спряжение" и поняли, что к каждому
глаголу можно приставить личное местоимение.
( 1 лицо - я играю мы играем
2 лицо - ты играешь вы играете
3 лицо - он, она, оно играет они играют
( 1 лицо - я играю мы играем
2 лицо - ты играешь вы играете
3 лицо - он, она, оно играет они играют
Сегодня
мы поработаем над глаголами 2 лица настоящего и будущего времени единственного
числа. Обрати внимание, что в конце этих глаголов пишется мягкий знак.
Прочти правило на стр.85. и выполни упр.172. Выпиши выделенные глаголы и определи их время,лицо и число, например: ходишь - наст. вр., 2 лицо,ед. число. Вспомни, что такое неопределённая форма глагола.
Прочти правило на стр.85. и выполни упр.172. Выпиши выделенные глаголы и определи их время,лицо и число, например: ходишь - наст. вр., 2 лицо,ед. число. Вспомни, что такое неопределённая форма глагола.
Домашнее
задание: выучи правило, выполни упр.173, стр.85.
Окружающий мир
Тема: Обычаи родного края. Особенности труда.
Профессии. Народы
проживающие на территории Луганщины. Святыни родного края
- Луганская Народная
Республика – молодое государство, возникшее в ходе гражданской войны в Украине.
Ранней весной 2014 года тысячи граждан будущей республики, а тогда еще
Луганской области Украины, отказались принять итоги государственного переворота
в Киеве, в ходе которого боевиками был свергнут законно избранный президент
Украины Виктор Янукович.
- 12 мая 2014 года власти на основании волеизъявления граждан провозгласили
независимость Луганской Народной Республики от Украины.
В Луганске самыми
востребованными профессиями стали медики, рабочие специальности (шахтер,
металлург, пекарь, токарь, электорогазосварщик, мастер отделочно-строительных
работ, машинист локомотива, тракторист-машинист, фрезеровщик и т.д.) и
учителя.
Чтобы ориентироваться в
мире профессий, их условно разделили на пять типов. Тип профессии указывает на
то, с чем человеку приходится иметь дело в процессе своей профессиональной
деятельности, то есть на предмет труда. По предмету труда выделяют пять
типов профессий: «Человек – человек», «Человек – техника», «Человек –
знаковая система», «Человек – художественный образ», «Человек – природа».
Игра «Самая-самая профессия»
Назовите профессии:
· Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)
· Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)
· Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)
· Самая волосатая (парикмахер...)
· Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)
· Самая смешная (клоун, пародист...)
· Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель,
массовик-затейник...)
· Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик,
психолог...)
Сегодня мы познакомимся с известными людьми Луганщины. Прочитай о них.
Выбери для себя одного из них и познакомься с его биографией. Напиши кратко
сообщение о нём.
- Шонин
Георгий Степанович
Шонин Георгий Степанович - летчик-космонавт СССР
(1969), кандидат технических наук (1978), генерал-майор. Окончил Эйское
военно-морское авиационное училище им. Жуковского (1968), служил в авиационных
частях Балтийского и Северного флотов.
С 1960 г. - в отряде космонавтов. 11-16 октября 1969
г. совершил полет в космос в качестве командира экипажа. М. Кубасовим на
коробле "Союз-6".
Герой Советского Союза (1969).
- Ворошилов
Климент Ефремович - родился в селе Верхнем Бахмутского уезда
Екатеринославской губернии в семье путевого обходчика Ефрема Андреевича
Ворошилова. С шести лет пас теленка, с девяти - выбирал породу на
Голубовском руднике.
В 1893 году впервые сел за парту. Два года обучения в
школе дали Климу лишь начальное образование. В 1895 году из-за бедственного
положения своей семьи вынужден был бросить школу и идти на Алчевский
металлургический завод. В двадцать два года стал членом Партии большевиков.
Советская власть пришла в Луганск на месяц раньше, чем победила
социалистическая революция в Петрограде.
19 сентября 1917 года в Луганске прошли перевыборы
Совета Луганской. Ворошилов стал председателем Совета. Он докладывал в ЦК:
"Все организации города в наших руках. Глава города, члены управы,
председатель Думы, Совет депутатов, профессиональные союзы, газеты - все в
наших руках". В ноябре 1919 года К. Е. Ворошилов становится членом
Реввоенсовета 1-й конной армии, стала решающей силой Красной армии. Тогда он заслужил
свою первую боевую награду - Орден Красного Знамени.
Дважды Герой Советского Союза, Герой Социалистического
Труда. Награджен восемью орденами Ленина, шестью орденами Красного Знамени,
орденом Суворова I степени.
Стал отцом сыновьям погибших в 1921 году Александра
Яковлевича Пархоменко и детям Михаила Васильевича Фрунзе, помершего в 1925
году. В ноябре 1925 года заменил своего друга на посту нарком военмора. До
назначения на высшую должность наркома воєнмора Ворошилов командовал Московским
военным округом, стал передовым форпостом осуществления военной реформы.
Руководитель революционного пролетариата Луганщины в
1900-1918 г. Один из организаторов Красной Армии. Командарм, Председатель
Реввоенсовета. Маршал Советского Союза. Народный комиссар обороны СССР
(1934-1940). Председатель Президиума Верховного Совета СССР (1953-1960).
Умер в 1969 г.
- Даль
Владимир Иванович - ученый-диалектолог, этнограф, писатель, почетный член
Российской императорской Академии наук.
Родился в г. Луганске в семье врача. Учился в
Петербургском кадетском корпусе, в Дерптском университете на медицинском
факультете.
Составил "Толковый словарь живого великорусского
языка" (1861-67 гг. в 4-х томах, около 200 тысяч слов), сборник
"Пословицы русского народа" (1862 г., около 30 тыс. пословиц). Доклад
В. И. Даля "О наречие русского языка" (1851) положило начало русской
диалектологии как самостоятельного раздела науки о русском языке. Опубликовал
многочисленные этнографические очерки и статьи, в том числе об украинцах
("Светлый праздник", "Ваша воля, наша доля" и др.), о
народы Оренбургского края ("Башкирская русалка", "Уральский
казак" и др.). Автор художественных произведений (сборники "Русские
сказки"(1832), "Былины и небылицы" (1834-1839), рассказ
"Петербургский дворник" (1845), повесть "Жизнь человека, или
прогулка по Невскому проспекту" (1843), повесть "Павел Алексеевич
Ігривий" и др.).
В. И. Даль поддерживал личные и творческие контакты со
многими выдающимися деятелями культуры: А. С. Пушкиным, Т. Г. Шевченко, Н. В.
Гоголем и др.
Его сын, Лев Владимирович Даль (1834-1878), был
талантливым художником и архитектором.
Умер В.И.Даль 22 сентября 1872 г. в Москве.
Домашнее задание: подготовить сообщение
об одном выдающемся деятеле Луганщины
Комментарии
Отправить комментарий